習(xí)近平總書記指出：“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源?！蔽幕a(chǎn)是創(chuàng)造性勞動，核心在人，人才濟濟、人物輩出，文化才能繁榮興盛。要精準(zhǔn)有效培育優(yōu)秀文化人才隊伍，全面協(xié)調(diào)培育優(yōu)秀文化人才隊伍，開放包容培育優(yōu)秀文化人才隊伍，以高質(zhì)量的文化人才隊伍建設(shè)為中華民族偉大復(fù)興注入磅礴力量。

黨的二十屆三中全會提出，必須增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加快適應(yīng)信息技術(shù)迅猛發(fā)展新形勢，培育形成規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊伍，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。當(dāng)前，以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，加強文化人才隊伍培育對于促進文化強國戰(zhàn)略建設(shè)、增強民族文化自信自強、提升國家文化軟實力十分重要，只有造就規(guī)模宏大的優(yōu)秀文化人才隊伍，我們才能在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、應(yīng)對世界百年未有之大變局、推進人類命運共同體建設(shè)中提供堅強有力的人才資源保障。

精準(zhǔn)有效培育優(yōu)秀文化人才隊伍

要造就大批有情懷、有本領(lǐng)、有膽識的文化創(chuàng)新人才隊伍

優(yōu)秀文化人才隊伍的培育要提升針對性。首先，要明確培育對象、培育任務(wù)和培育目標(biāo)，著眼于文化人才的文化底蘊、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，加強完整的教育和培育體系建設(shè)，著力培育既懂市場又懂管理，既懂文化又懂科技，既懂創(chuàng)作又懂創(chuàng)新的卓越文化人才隊伍，建立文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才儲備制度，打造創(chuàng)新型文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才“孵化器”。其次，要以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，根據(jù)文化強國建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)進行精心培育，根據(jù)人類命運共同體的未來進行前瞻培育。最后，要積極發(fā)揮職前教育和職后教育的雙輪驅(qū)動作用，職前教育為人才專業(yè)發(fā)展奠定必要基礎(chǔ)，職后教育從職業(yè)道德、專業(yè)知識技能、學(xué)術(shù)研究能力等方面培育專家型人才，兩者各有側(cè)重、相互補充、相互促進。要一手抓現(xiàn)有文化人才隊伍的優(yōu)化升級整合工作，一手抓未來文化人才隊伍的謀篇布局工作，將基礎(chǔ)性文化人才隊伍和戰(zhàn)略性文化人才隊伍齊抓共管，創(chuàng)優(yōu)文化人才的成長環(huán)境和激勵評價機制，為激發(fā)人才文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力持續(xù)不斷注入生機動力。

優(yōu)秀文化人才隊伍的培育要提高有效性。文化人才培養(yǎng)應(yīng)因時而異、因事而異、因地制宜、突出特色。高校和科研院所文化人才專業(yè)設(shè)置應(yīng)跟著文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)需求走，文化人才學(xué)科建設(shè)應(yīng)跟著文化強國戰(zhàn)略布局走，科學(xué)合理制定人才培養(yǎng)供需清單，奔著時代課題和現(xiàn)實問題去，突出培養(yǎng)文化人才的實踐品格和解決問題的能力，不斷擴大文化人才培養(yǎng)“基本面”，提高人才質(zhì)量，確保培養(yǎng)的文化人才與文化事業(yè)發(fā)展剛需精準(zhǔn)對接。文化主管部門應(yīng)結(jié)合文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)和文化傳播的實踐需求，以分類、分層、分眾的科學(xué)思維對本地區(qū)本行業(yè)本系統(tǒng)人才進行梳理分析，摸準(zhǔn)隊伍結(jié)構(gòu)、短板及發(fā)展需求，進行靶向發(fā)力培育，打造一支有思想、懂管理和能力強的文化管理人才隊伍。要構(gòu)建文化人才培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮育才政策、地方文化等自身特色優(yōu)勢，對文化人才實行“菜單式”培訓(xùn)，常態(tài)化推進“請進來教+走出去學(xué)”，通過技能交流學(xué)習(xí)、專業(yè)技能聯(lián)訓(xùn)等，打開文化人才思維天窗、拓寬視野格局，推動文化人才補齊思維方式、專業(yè)知識、技術(shù)技能等短板，從而造就大批有情懷、有本領(lǐng)、有膽識的文化創(chuàng)新人才隊伍。

全面協(xié)調(diào)培育優(yōu)秀文化人才隊伍

要造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的新時代文化人才隊伍

加強文化人才隊伍建設(shè)，真正把人才凝聚到黨的宣傳思想文化事業(yè)中來，是實現(xiàn)文化繁榮興盛的題中應(yīng)有之義。面對新時代文化人才隊伍發(fā)展的新需求和新使命，應(yīng)從文藝創(chuàng)作人才、哲學(xué)社會科學(xué)人才、文化管理服務(wù)經(jīng)營人才等方面進行全面協(xié)調(diào)培育，從而造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的新時代文化人才隊伍。

堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向培育文藝名家。人民是創(chuàng)造歷史的根本動力，其生產(chǎn)生活實踐是藝術(shù)創(chuàng)造的源頭活水，取之不盡、用之不竭。文藝工作者只有深入扎根于人民生活之中，從人民的社會實踐中汲取靈感，站穩(wěn)人民立場，反映人民的愿望和訴求，滿足人民的精神文化需求，才能在創(chuàng)作實踐中強本領(lǐng)、壯筋骨、長才干。文藝工作者要“俯下身、沉下心”，追隨人民腳步，挖掘人民群眾中蘊藏的智慧“富礦”，觀照人民的生活、情感，創(chuàng)作出一批接地氣、有溫度、有品質(zhì)的精品佳作，善于以優(yōu)秀作品凝聚力量并鼓舞人民奮進新時代新征程。要尊重新時代文藝發(fā)展規(guī)律，讓文藝的“百花園”永遠(yuǎn)為人民綻放，始終與人民心心相印、骨肉相連，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。

培育壯大哲學(xué)社會科學(xué)人才隊伍。在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的進程中，哲學(xué)社會科學(xué)工作者具有不可替代的重要作用。哲學(xué)社會科學(xué)工作者要立足中國歷史變革和新時代偉大實踐，提出能夠回應(yīng)、闡釋和指導(dǎo)當(dāng)代發(fā)展的原創(chuàng)性哲學(xué)社會科學(xué)理論，增強學(xué)術(shù)原創(chuàng)能力，側(cè)重在基礎(chǔ)學(xué)科、重點學(xué)科和交叉學(xué)科領(lǐng)域聯(lián)合提速發(fā)力，確立以推動社會進步為導(dǎo)向的項目資助和社科成果評獎機制，鼓勵學(xué)術(shù)走出書齋，走向大眾和社會現(xiàn)場。要在立足中國特色社會主義偉大實踐、借鑒人類優(yōu)秀文明成果的基礎(chǔ)上，著力提煉出具有中國特色、世界影響的標(biāo)識性學(xué)術(shù)概念，解讀中國發(fā)展、提煉中國經(jīng)驗、弘揚中國精神，在努力建設(shè)學(xué)科布局優(yōu)、學(xué)術(shù)根基牢、科研水平高、服務(wù)能力強、國際影響大的中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的偉大實踐中多作貢獻。

促進文化經(jīng)營管理人才脫穎而出。文化產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)文化化促成“文化+”融合發(fā)展的模式，跨越了行業(yè)領(lǐng)域、學(xué)科領(lǐng)域，兼顧社會效益與經(jīng)濟效益，需要技術(shù)與管理的綜合加持。為適應(yīng)文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，必須采取切實可行的措施，努力提高文化經(jīng)營管理人才隊伍水平。文化經(jīng)營管理者既要善于組織文化生產(chǎn)主體，又要善于開拓文化市場，更要團結(jié)文化創(chuàng)作隊伍，以人工智能、數(shù)字技術(shù)等現(xiàn)代科技手段拓展新型文化業(yè)態(tài)，以新類型、新場景和新體驗開辟文化消費的廣闊空間。要引導(dǎo)文化經(jīng)營管理人才將自身發(fā)展與黨和國家的發(fā)展同向同行，自覺形成與國家戰(zhàn)略相符的角色期待和服務(wù)社會的價值取向，承擔(dān)起弘揚真善美、傳播社會主義核心價值觀的使命。

開放包容培育優(yōu)秀文化人才隊伍

要培養(yǎng)能講好中國故事、推動中華文化走出去的優(yōu)秀文化人才隊伍

文明的交流互鑒、文化的交往合作需要文化人才。習(xí)近平總書記指出，“要講好中國特色社會主義的故事，講好中國夢的故事，講好中國人的故事，講好中華優(yōu)秀文化的故事，講好中國和平發(fā)展的故事”。提升國家文化軟實力，增強中華文化影響力，文化人才應(yīng)當(dāng)有所作為，也必然大有可為。優(yōu)秀的文化人才要著力打造融通中外的新概念、新范疇、新表述，精心構(gòu)建對外話語體系，善用文化文明的感染力和影響力，生產(chǎn)和創(chuàng)作出具有國際影響力的文化產(chǎn)品和作品，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡釋好中國特色，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。要主動服務(wù)國家大局，加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，更加主動地宣介中國主張、傳播中華文化、展示中國形象，用中國話語構(gòu)建中國敘事，用新的全球話語重構(gòu)世界敘事。

營造兼容并包的人才發(fā)展生態(tài)。推進優(yōu)秀文化人才隊伍建設(shè)，必須著力營造良好社會環(huán)境，大興識才愛才敬才用才之風(fēng)，在健全工作機制、搭建平臺載體、優(yōu)化服務(wù)效能等方面協(xié)同發(fā)力。大力營造尊重差異、寬容失敗和鼓勵原創(chuàng)的文化創(chuàng)作氛圍，提倡取長補短、共同進步的價值觀，讓人才的貢獻、地位和價值都能獲得充分尊重、認(rèn)同和激勵。積極舉辦國際文化節(jié)、開展國際文化交流項目，做好海外優(yōu)秀文化人才引進和服務(wù)工作，鼓勵本土文化人才同各國優(yōu)秀文化人才開展交流合作，不斷拓展國際視野和思維，更好提升自身實力和綜合競爭力，為講好中國故事、推動中華文化走出去作出更大貢獻。

（作者為呂梁學(xué)院黨委書記，二級教授、博士生導(dǎo)師）